Über meine Person

Wenn ich zurückblicke, wollte ich eigentlich Lehrer für Mathematik/Physik werden. Doch es kam anders.

Angefangen hatte es mit einem Fernstudium zum Technischen Assistenten für Meteorologie. Jahre danach interessierte mich das Zeichnen von Wetterkarten nicht mehr, und nach einigen anderen Jobs wurde ich Technischer Zeichner.
Später erfüllte sich noch der Wunsch eines Direktstudiums (Allgemeiner Maschinenbau/Konstruktion).

In diesen Berufen war Mathe für mich ein Haupt- und Lieblingsfach. Wie sich zeigen sollte, erfasste mich eine Faszination für Mathematik. Sobald es die Möglichkeit gab, jemand ein mathematisches Problem erfolgreich zu erklären – dies besonders während meiner Studienzeit – war ich in meinem Element und bin es noch heute.

Nach Jahren meiner freiberuflichen Tätigkeit als Trainer und Nachhilfelehrer für Mathematik stelle ich fest, dass es nie langweilig wird. Jeder Schüler bringt immer wieder eine neue Herausforderung mit.

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